最終更新日：2022/06
学習内容
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思考“编程”的意义和目的以及学习的原因。
我们周围有很多节目。
它们是为了什么和为了谁而制造的？
我们以洗衣机为例。
330
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その他動画教材
第2集 编程语言和机器语
“编程词”和“机器词”是什么意思？ 您的 Scrach 计划如何运作？ 想象一个程序在查看计算机内部的同时移动机器。 您还将了解移动机器所需的“状态”以及如何使用它。
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第3集 学校的课程和编程
该程序有不止一个正确答案。 了解您在学校数学课中学到的另一种“绘制多边形”编程方法。 为此，我将使用我在初中学习的坐标（zahyo）和三角函数，但医生会正确解释。 另一种方法是利用多边形的特性。 让我们和威尔和艾玛一起挑战吧。
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第4集 尝试制作游戏
在创建 3D 游戏时，展示如何表示 3D 空间和角色 了解如何计算坐标位置。 如何使平面屏幕看起来具有立体感？ 另外，您如何看待角色的接近？
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第5集 尝试操纵机器人
让我们使用机器人教材制作一辆在黑色道路上行驶的追踪车。 当跟踪车偏离道路时，我怎样才能回到道路上？ 与屏幕上的猫不同，真正移动的汽车不会像你想象的那样运行。 为什么？
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第6集(前篇) 会思考的电脑(竞技游戏)
第六集是第一部，第一部。 人类“想”做什么？ 计算机也能“思考”吗？ 一边制作3只眼睛的游戏，一边编写简单的人工智能， 让电脑思考。
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第6集(后篇) 会思考的电脑(竞技游戏)
第6集是第一部和第二部，这次是第二部。 （如果你还没有这样做，请先看第一部分。） 我们将继续编写简单的人工智能。 我们还将讨论现代人工智能 (AI)。 人工智能的学习方式和你有什么不同？
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